越来越多的媒体参与进来，因为也发现了高中双休更像是一个噱头，只在网络上狂欢，并没有真正落到实处
《中华人民共和国教育法》明确规定学生享有休息权，学校需要保障学生的合法休息时间。
学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理的安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。
根据法治日报的报道，要求从2025年秋季学期开始，全国普通高中全方面实行双休制度。高一高二年级每周六日双休，不得安排补课或者晚自习；高三年级允许周六自愿返校学习，但禁止新授课或者考试。
1995年发布的《国务院办公厅关于安排好中小学生节假日休息和活动的通知》：
根据《国务院关于修改〈国务院关于职工上班时间的规定〉的决定》(国务院令第174号)，全国中小学将于1995年9月1日起实行五天学习日。安排好中小学生节、假日的休息和活动是各级人民政府、各有关部门以及学校和学生家长的共同责任。应当明确，中小学生的节、假日应以休息为主。
其他的配套文件，如《中小学生减负措施》、《普通高中学校办学质量评价指南》等等都明确禁止占用双休日节假日补课或者变向延长学习时间。
根据南方周末等相关新闻媒体报道，部分学校通过学生签署自愿留校申请书或者承诺书，来规避政策的监管。
《南方周末》直接写了一篇《高中假双休观察：被自愿到校的学生，难以松绑的周末》，直指自愿到校，就是掩耳盗铃。
据有关媒体的报道，湖南衡南一所高中被投诉强制学生选择同意留校不得离校，实际上仍安排封闭式的学习活动，与正常上课没有差别
还有很多的学校高中，虽然名义上实行双休，但采取的是两周放一次假的打折双休，实际上压缩了学生的休息时间。
2025年4月，教育部公布了多起违规案例，主要涉及到提前开学、违规补课等具体违规办学，江苏、河南的一些学校受到了严肃处理，包括一些校长直接被免职。
我们国家向来有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，在高中双休这样的一个问题上，任重而道远。
在政策执行过程中存在着一些矛盾和争议。支持双休的一种原因是遵循法律和法规的行为，另外一方面也为保障中小学生的合法权益，维护他们的身心健康。
而反对双休的，则更多侧重于担心双休会打乱学生的正常学习节奏，加剧教育分层，担心会影响学生的考试成绩。
但是无论如何，不落实高中双休制度是一种违背法律规定的行为，违反了相关法律和相关的政策，直接损害了学生的身心健康，加剧了内卷。
尽管在高中双休的执行过程中面临了很多的阻力，但是依法治教是国家的刚性要求。虽然任重而道远，但是我们该砥砺前行，把这一政策慢慢落到实处。
钻地板的钻头怎样磨平